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新湖南客户端6月13日讯(通讯员 刘文川)近日,教育部发布了《教育部关于公布第二批国家级一流本科课程认定结果的通知》(教高函〔2023〕7号),长沙理工大学13门课程被认定为国家级一流本科课程,其中虚拟仿真实验教学一流课程3门,线上线下混合式一流课程5门,线下一流课程4门,社会实践一流课程1门。该校申报成功率位列全省高校第三。

课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量。近年来,长沙理工大学积极响应教育部一流本科课程“双万计划”的战略部署,将一流本科课程建设作为提升本科教学质量和发展水平的核心要素,狠抓本科教育质量提升,夯实课程建设基础工作,提前谋划,精心培育,制定课程建设规划,开展了卓有成效的孵化建设,促进课程建设质量不断提高,扎实推动教学质量稳步提升。

目前,长沙理工大学已完成两批次省级一流课程中期检查,本学期末还将完成第三批省级一流课程检查工作,以中期检查为抓手,以查促建,以查促改,充分挖掘了课程建设的优秀经验和做法,并广泛宣传优秀案例。通过前期各项工作,该校已重点培育42门优秀课程,为申报第三批国家级一流课程做好了充分准备。下一步,学校将继续坚持以课程建设为抓手,坚持学生中心、产出导向、持续改进的建设理念,充分发挥一流课程的示范作用,建立健全一流本科课程管理、评价和激励机制,引导鼓励教师积极参与课程理念创新、内容创新,不断推进现代信息技术与教育教学深度融合,促进课程建设质量和使用效益不断提高,着力打造更多具有高阶性、创新性、挑战度的“金课”,形成价值引领、能力培养和知识传授有机融合的课程建设新局面,切实推动学校本科课程的内涵性建设和高质量发展。

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